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《中小学信息技术教育》2022年01期

 
目录
卷首
回顾与展望——伴随着信息化成长的中小学信息技术教育桑新民;1
本期策划
坚守初心 创新引领——写在《中小学信息技术教育》创刊20周年之际王晓波;4
《中小学信息技术教育》创刊20周年领导、专家、教师寄语5-7
顶天立地 谱写华章——建设面向时代发展的高品质学术期刊王晓波;8-10
与教育信息化同行——《中小学信息技术教育》创刊20周年综述本刊编辑部;11-15
封面故事
向美而上,培育“尚美”少年徐靖程;16-18
访谈
信息技术为特色办学插上腾飞的翅膀——专访中央美术学院附属实验学校校长姜源冯安华;19-22
教育管理
以提升学校效能为导向的教育督导方式变革研究詹为;23-25
线上和线下融合的科技教育——未来中学科技教育发展的新模式卢文超;26-28
北京教育公共服务平台建设
“双减”背景下的课后服务活动优化——构建学生与真实世界的联系赵欣;29-31
课后服务教育资源中馆校合作课程实践研究万璐璐;32-34
调查与研究
基于点阵笔技术的概念图构思与写作关系研究刘玲云;陈玲;张嘉桃;李雅斯;35-38
教与学
“双减”视角下区域“双师课堂”应用模式的初步探索王铁铮;39-41
强化信息技术课堂交互式教学的探究杨贤荣;42-44
基于设计思维培养的数字作品创作教学的思考与实践巴军;45-48
线上线下协同教学 构建师生学习共同体王佳衡;49-51
核心素养背景下微课教学的有效应用研究——以初中信息技术学科为例李大兴;52-53
基于开源硬件的项目式教学——以“智能火情警报装置的开发”教学设计为例刘佳宜;杨琳玲;54-56
以学生为中心的初中人工智能课程的教学研究——以“基于卷积神经网络的人脸性别识别”为例赵莹莹;57-59
基于深度学习理论:信息技术课堂深度学习策略的建构王悦钢;60-63
新科技与教育
基于开放AI云平台的人工智能教学探究刘浩军;64-66
大数据在教育领域的深层应用探析周伟;67-71
初中信息技术教学中融合劳动教育的项目设计与实践——以“新慧社区的青春小馆点餐系统”为例胡秋萍;72-74
教育信息化背景下集体备课的“四重”策略游忠燕;75-76
“互联网+”时代初中科学精准教学实践探索黄爱弟;77-80
AI平台支撑下的作业新研究徐晓伟;汪伟;冯璐;81-83
App软件在居家学习期间教学与管理中的实践应用——以晓黑板为例张绍俊;84-87
巧手剪视频 精彩映学习——使用桌面端剪映快速制作微课王永强;88-90
研学旅行
读万卷书 行万里路——知行合一的研学旅行阅读刘晓宇;91-93
“丝绸之路”研学旅行活动的设计与思考张森;索利刚;线磊;赵云;94-96
祝贺《中小学信息技术教育》创刊20周年2
与冰雪共舞 为冬奥添彩——中小学“科技冬奥”创新实践作品秀98
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